学校的五年学业设计方案的具体指什么?
2019-02-26五年学业设计方案的模式:三年在国内学习英国课程,两年在英国学习,可先后取得英国学士、硕士文凭。具体为第一年在国内完成英语强化课程和专业基础课程
项目的师资是如何构成的?
2019-02-26师资分为二部分,第一部分师资是由人大各个学院教师队伍中通过层层选拔组建出来的优质教师团队;第二部分师资为特别聘请的来自国外高校的专家教授。
学生应如何选择专业?
2019-02-26学校开设了国际商务管理、国际金融理财、国际商务贸易、商务信息技术、国际商务会计、国际酒店管理等专业。前5个专业均属于中国人民大学的强势专业,即全国排名第一的专业。
第一年英语基础课程及专业基础课程的学习有什么作用呢?
2019-02-26第一年的英语基础课程及专业基础课程主要是起衔接的作用,帮助学生从高中的学习生活逐步顺利的过渡到大学阶段,具体说来就是:帮助学生全面提高学生的英语听、说、读、写综合能力
在中国人民大学学习期间,也是以考试成绩来评定么?
2019-02-26我校课程执行英国的教学大纲,在授课过程中采取有别于中国传统的“填鸭式”教学模式的互动式教学,不以考试成绩作为衡量学生学习成果的唯一标准,将核心能力和专业能力一起列入教学…